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Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht

Von der Abduktion zum Argument

Häftad, Tyska, 2021

AvMichael Meyer

779 kr

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So wird es möglich, die Kreativität von Hypothesen, die Plausibilität von Hypothesen, den Begründungsbedarf von Hypothesen, die Schlüssigkeit bzw. Überzeugungskraft von Begründungen sowie die Interaktionsprozesse zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen beim Entdecken und Begründen zu erfassen.

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