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Kommunale Planung von Kindertageseinrichtungen nach den Magaben des Kinderfrderungsgesetzes
Oliver Zetsche
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Hochschule fr Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (FB Angewandte Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Sozialplanung, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung
Nicht nur zu Zeiten der industriellen Revolution, sondern vor allem heute in der emanzipierten Zeit des neoliberalen Arbeitsmarktes, ist die Rolle der weiblichen Fachkraft im Erwerbsleben nicht wegzudenken.
Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf nimmt einen immer grer werdenden Stellenwert ein und stellt fr viele Paare die Voraussetzung, ihren Kinderwunsch realisieren zu knnen. So sind Strukturvorgaben wie die Gewhrleistung von ausreichender
Betreuungsmglichkeit, die Frderung der Wahlfreiheit fr Mtter und
Vter durch die Bereitstellung eines bedarfsgerechten Angebotes an Betreuungspltzen - sprich einer dafr zeitlich mglichst flexiblen Regelung - sowie die Bezahlbarkeit der Offerten bei dem Ausbau der Kindertagesfrderung von evidenter Bedeutung.
Neben den makroperspektivischen Grnden sprechen auch aktuelle Ergebnisse der Bildungsforschung und des -vergleichs fr den Ausbau von Pltzen in Kindertageseinrichtungen.
Der Auftrag frhkindlicher Bildung rckt durch Bildungsplne
und der Akademisierung der Ausbildung immer strker in den Fokus.
Probleme bei der Umsetzung sind bspw. ein zu enggefhrter Personalschlssel, der die Qualitt der Betreuung herabsetzt. Daneben schreitet die Akademisierung zwar voran, fhrt aber auch zu einer gesellschaftlichen und finanziellen Abwertung des Berufsbildes des Erziehers. Diese Problematik wird durch die demographische
Entwicklung ergnzt. In eher lndlicher Region, bspw. in kleineren Orten, fllt der Bedarf zu gering aus, eine Kindertageseinrichtung zu betreiben und somit sind die Familien gezwungen, ihre Kinder in den nchstgreren Ort zu bringen.
Positive Rahmenbedingungen und funktionierende Strukturen gilt es dementsprechend zum Wohl des Kindes zu verndern. Der Ausbau des qual
Nicht nur zu Zeiten der industriellen Revolution, sondern vor allem heute in der emanzipierten Zeit des neoliberalen Arbeitsmarktes, ist die Rolle der weiblichen Fachkraft im Erwerbsleben nicht wegzudenken.
Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf nimmt einen immer grer werdenden Stellenwert ein und stellt fr viele Paare die Voraussetzung, ihren Kinderwunsch realisieren zu knnen. So sind Strukturvorgaben wie die Gewhrleistung von ausreichender
Betreuungsmglichkeit, die Frderung der Wahlfreiheit fr Mtter und
Vter durch die Bereitstellung eines bedarfsgerechten Angebotes an Betreuungspltzen - sprich einer dafr zeitlich mglichst flexiblen Regelung - sowie die Bezahlbarkeit der Offerten bei dem Ausbau der Kindertagesfrderung von evidenter Bedeutung.
Neben den makroperspektivischen Grnden sprechen auch aktuelle Ergebnisse der Bildungsforschung und des -vergleichs fr den Ausbau von Pltzen in Kindertageseinrichtungen.
Der Auftrag frhkindlicher Bildung rckt durch Bildungsplne
und der Akademisierung der Ausbildung immer strker in den Fokus.
Probleme bei der Umsetzung sind bspw. ein zu enggefhrter Personalschlssel, der die Qualitt der Betreuung herabsetzt. Daneben schreitet die Akademisierung zwar voran, fhrt aber auch zu einer gesellschaftlichen und finanziellen Abwertung des Berufsbildes des Erziehers. Diese Problematik wird durch die demographische
Entwicklung ergnzt. In eher lndlicher Region, bspw. in kleineren Orten, fllt der Bedarf zu gering aus, eine Kindertageseinrichtung zu betreiben und somit sind die Familien gezwungen, ihre Kinder in den nchstgreren Ort zu bringen.
Positive Rahmenbedingungen und funktionierende Strukturen gilt es dementsprechend zum Wohl des Kindes zu verndern. Der Ausbau des qual
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640921287
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 52
- Utgivningsdatum: 2011-05-23
- Förlag: Grin Verlag