Sentido Critico En La Socializacion Politica de Los Ninos

En Mxico, como en muchos otros pases una persona comienza a ser ciudadano a partir de los 18 aos, es decir, que solamente 7 aos antes, todava formaba parte del sistema de educacin bsica. Desde este punto de partida, este trabajo abre el debate sobre si acaso las habilidades, conocimientos y otras herramientas de socializacin poltica estn disponibles en la infancia, como un contexto que empodera al infante para el desarrollo de una ciudadana crtica, incluyente, plural, y activa; que lleve consigo las verdaderas, preocupaciones e intereses de la vida pblica en la era de la informacin. Este trabajo deriva de un estudio de las ciencias sociales en el universo del mtodo cuantitativo de investigacin. Es un estudio de campo realizado en la ciudad de Monterrey y est inspirado desde tericas de la comunicacin, como los estudios culturales. A partir de esta combinacin metodolgica y terica, busca dar respuesta acerca de lo que est presente en la vida pblica de los escolares que poco tiempo despus se convertirn en los ciudadanos, y que sern -ya sea de forma activa pasiva- los actores de la esfera pblica en Mxico.