10. Mnsteraner Workshop zur Schulinformatik

Der 10te Mnsteraner Workshop diskutiert, wie im Informatikunterricht der Einbezug von Schler*innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gelingen kann. In der Oberstufe ist der Umgang mit Heterogenitt alltglich, da Informatikunterricht zu unterschiedlichen Zeitpunkten an einer Schule starten kann. Zu weiteren Diversittsaspekten, die Informatikunterricht beeinflussen knnen, gehren: Interessen, Gender, Begabung, Kultur und Sprache und soziale Herkunft. Der hohe Stellenwert digitaler Werkzeuge im Informatikunterricht kann Inklusion erschweren, aber auch eine Chance fr eine gleichberechtigte Teilnahme darstellen.