Аутопсия общей дидактики в

V nashe wremq wladenie innowacionnymi pedagogicheskimi praktikami stanowitsq neobhodimost'ü dlq uchitelej, kotorye stremqtsq razwit' peredowye nawyki raboty s uchaschimisq. Vzaimodejstwie igraet wazhnuü rol' w konstruirowanii znanij, w peredache i uswoenii soderzhaniq obucheniq, a takzhe w obuchenii w klasse. V ätoj knige sdelana popytka w kakoj-to mere otwetit' na osnownye problemy, s kotorymi stalkiwaütsq uchitelq w klasse. Kompetencii, na kotorye naprawlena äta kniga, prizwany dat' studentu neobhodimye znaniq dlq ponimaniq komponentow situacii, swqzywaüschej soderzhanie obucheniq i komponenty pedagogicheskoj situacii; dlq ponimaniq suti lüboj situacii shkol'nogo obucheniq; s cel'ü razwitiq u studenta-uchitelq sposobnosti planirowat' prepodawanie i primenqt' strategii, sposobstwuüschie obucheniü uchenikow osnownoj shkoly. Pora perestat' dawat' skal'peli kamenschiku i glinu wrachu, a dat' kazhdomu zadanie w sootwetstwii s ego ili ee specializaciej.