Выпускной профиль

V ätoj knige w kachestwe obschej celi predlagaetsq: podderzhiwat', chto problemno-orientirowannoe obuchenie (PBO) qwlqetsq aktiwnoj metodologiej, kotoraq sposobstwuet znachitel'nomu dostizheniü kompetencij aspirantskogo profilq studenta-inzhenera.Metodologiq imeet wid obzora nauchnoj literatury; sostoit iz chetyreh ätapow: opredelenie celej, poisk informacii, organizaciq informacii i analiz informacii.Poluchennye rezul'taty swidetel'stwuüt o takih harakteristikah metodiki PBO dlq inzhenernyh nauk, kak obuchenie: orientirowannost' na studenta, kritichnost', sotrudnichestwo, aktiwnost' i celostnyj harakter. Kompetencii studenta-inzhenera, primenqüschego dannuü metodiku, zaklüchaütsq w: reshenii problem, ispol'zowanii metodik i instrumentow, a takzhe w neprerywnom samostoqtel'nom obuchenii. Strategiq uchitelq po primeneniü metodiki w inzhenernom dele zaklüchaetsq w sleduüschem: proektirowanie problem, sodejstwie kommunikacii, pooschrenie postoqnnyh issledowanij i sowershenstwowanie sowmestnogo obucheniq s motiwaciej.