Проблемы школьной инклюзии

V dannoj stat'e predstawlen otchet ob opyte koordinatora po special'nomu obrazowaniü w processe realizacii nacional'noj politiki w oblasti special'nogo obrazowaniq s tochki zreniq inklüziwnogo obrazowaniq w municipalitete Ibipitanga/BA. Cel' zaklüchalas' w tom, chtoby wyqsnit' suschestwuüschie trudnosti i neobhodimost' podgotowki dlq sodejstwiq wklücheniü uchaschihsq s ogranichennymi wozmozhnostqmi w obscheobrazowatel'nuü shkolu. Takim obrazom, my stremimsq izuchit' i obsudit' teorii obrazowaniq, swqzannye w osnownom s processom podgotowki uchitelej i ih znaniqmi w oblasti inklüziwnoj praktiki w shkol'noj srede s akcentom na wklüchenie lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi. V rezul'tate obespechenie kachestwa, predusmotrennogo zakonom, stalo problemoj, kotoraq zatragiwaet wse sektory gosudarstwennoj obrazowatel'noj politiki Brazilii.