Технология и посредничество в

V knige predstawlena model' dlq otobrazheniq priznakow mediacii w wirtual'nyh sredah prepodawaniq i obucheniq - VLEA. Model' naprawlena na podderzhku processa pedagogicheskogo posrednichestwa dlq prepodawatelej, osuschestwlqüschih deqtel'nost', swqzannuü s distancionnym obrazowaniem, s cel'ü snizheniq ih rabochej nagruzki po wyqwleniü i monitoringu äwolücii posrednichestwa, osuschestwlqemogo w srede. Dlq ätogo ispol'zowalis' metody analiza textow s primeneniem mehanizmow bajesowskogo wywoda dlq opredeleniq kategorij posrednichestwa, osnowannyh na wzaimodejstwii mezhdu uchastnikami kursa distancionnogo obucheniq. Sistema byla prowerena, a rezul'taty oceneny na konkretnom primere. Posle sostawleniq karty wzaimodejstwij i opredeleniq kategorij posrednichestwa studentow byli postroeny grafiki i otchety, soderzhaschie informaciü o processe posrednichestwa. Kategorii pomogli opredelit' urowni posrednichestwa. Rezul'taty pokazywaüt, chto ispol'zowanie tehnologii pozwolilo opredelit' urowni posrednichestwa, neobhodimye studentam w onlajn-kurse.