Эффективность школьных и

Jeta rukopis' - rezul'tat tworcheskogo issledowaniq, prowedennogo s cel'ü opredelit', w kakoj stepeni programmy po bor'be s negramotnost'ü, finansiruemye korporatiwnymi mnogostoronnimi agentstwami, menqüt rezul'taty obucheniq w regionah s ogranichennymi resursami. Opyt issledowatelq w realizacii iniciatiw po rasprostraneniü gramotnosti i izmeneniü situacii w soobschestwah s ogranichennymi resursami pridal impul's i obogatil kak tehnicheskoe, tak i professional'noe soderzhanie ätoj raboty. Predpolagaetsq, chto äta publikaciq prigoditsq dlq informirowaniq gosudarstwennoj politiki i praktiki. Samym gromkim prizywom qwlqetsq neobhodimost' wladet', integrirowat' i podderzhiwat' proekty po rasprostraneniü gramotnosti, chtoby ispol'zowat' wse shansy w slozhnyh uslowiqh obrazowaniq i w Afrike k ügu ot Sahary w celom. Opiraqs' na mestnuü i global'nuü literaturu, w dannom issledowanii kriticheski izuchaetsq äffektiwnost' programm po rasprostraneniü gramotnosti w nachal'nyh shkolah w obschinah s ogranichennymi resursami. Parametry issledowaniq opredelqlis' urownem äffektiwnosti i dejstwennosti programm po likwidacii negramotnosti dlq dostizheniq kak kratkosrochnogo, tak i dolgosrochnogo uluchsheniq rezul'tatow obucheniq detej nachal'noj shkoly.