نوروآموزش

تعیین پارامترها و اهداف حوزه جدید ذهن، مغز و علوم تربیتی. این کتاب یک کار پیشگامانه است که زمینه جدید آکادمیک فرارشته ای را توضیح می دهد که از تلاقی علوم اعصاب، آموزش و روان شناسی بهره برده است. روند "آموزش مبتنی بر مغز" در بیست سال گذشته در حال رشد بوده است و در پنج سال گذشته به معتبرترین آموزش برای بهترین نتایج یادگیری تبدیل شده است. ذهن، مغز و علوم تربیتی با هدف معطوف به معلمان، مربیان، پایه گذاران و قانون گذاران سیستم های آموزشی ، و هر کسی که به آینده آموزش در دنیا علاقمند است، به ابهاماتی برای شناسایی اینکه چه روش آموزشی می تواند و باید در کلاس های درس با اطمینان اعمال شود، پاسخ می دهد. چه اطلاعاتی صرفاً تبلیغات تجاری است. این کتاب با ترکیب یک بررسی جامع از ادبیات، و همچنین