A cognio histrica situada

Este livro apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado, que teve como objeto de pesquisa os encaminhamentos metodolgicos de um grupo de professores de Histria que atuam na educao bsica do Estado do Paran. Pesquisas realizadas pela rea de investigao denominada como Educao Histrica tm defendido que possvel respeitar a natureza da disciplina nos processos de ensino e aprendizagem em Histria. O objetivo a superao das perspectivas tradicionais que destacam de sobremaneira a narrativa dos fatos feita pelo professor e a memorizao passiva dos alunos em sala de aula, em detrimento a uma aprendizagem histrica efetiva que viabilize ao estudante a formao do pensamento histrico atravs da conscincia histrica. Esta formao tornada possvel quando professores e alunos utilizam em sala de aula os mtodos da investigao histrica partindo das narrativas dos mesmos potencializando uma cognio histrica situada.