A Pedagogia Historico-Critica e a Metodologia Critico-Superadora

O trabalho versa sobre uma pesquisa realizada sobre os pressupostos filosficos (ontolgicos, gnosiolgicos, axiolgicos e teleolgicos) da Concepo Materialista e Dialtica da Histria como teoria do conhecimento na tentativa de reconhec-los no Projeto Poltico Pedaggico do curso de Licenciatura em Educao Fsica na perspectiva ampliada, que est alinhada com a Pedagogia Histrico-Crtica e a Metodologia Crtico-Superadora.