Abordagem diferenciada no sistema de educao fsica das crianas em idade pr-escolar

A monografia esboa os conceitos modernos de educao fsica das crianas em idade pr-escolar. So apresentados os dados sobre a utilizao de uma abordagem diferenciada, e tambm so considerados o contedo e o modelo de processo e so definidas as caractersticas da sua utilizao de meios, mtodos e recepes metdicas no sistema de educao fsica das crianas em idade pr-escolar. Includo o programa estatstico experimental de controlo pedaggico da educao fsica das crianas em idade pr-escolar "Diagnstico V. 1.18". Para professores interessados na educao fsica de crianas em idade pr-escolar, bem como para alunos de faculdades de educao fsica.