Aggression Bei Heranwachsenden

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Soziologie, Note: 1,3, Universitt Hamburg (Fachbereich Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Entwicklung und Sozialisation", 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Aggression und Gewalt bei Jugendlichen sind in Medien, Politik und Gesell-schaft zu einem lebhaft diskutierten Thema geworden. Der Mord an einer Leh-rerin in Meien im November 1999 und der Amoklauf des Schlers Robert Steinhuser am Erfurter Gutenberg-Gymnasium im April 2002 mit 17 Toten er-schtterten die ffentlichkeit ebenso wie die Vorkommnisse in der Mnchener U-Bahn im Dezember 2007, wo zwei Jugendliche einen Rentner lebensgefhr-lich verletzten.

Aber warum werden Kinder kriminell und vor allem wie entstehen und entwi-ckeln sich Aggressionen? Diesen Fragen soll in der folgenden Arbeit ber Ag-gression bei Heranwachsenden nachgegangen werden. Dabei beschftige ich mich vor allem mit den Ergebnissen der Entwicklungsforschung zur Entstehung und Entwicklung von Aggression nach Dornes . Es ist meines Erachtens von grter Bedeutung zu wissen, wie sich Aggressionen entwickeln, wie und in welchem Alter sie entstehen und durch welche Faktoren dies beeinflusst wird. Denn nur wenn diese Aspekte bekannt sind, kann Aggression und die daraus resultierende Gewalt sinnvoll bekmpft werden. Um diese Fragen zu klren, flieen in meine Betrachtung auch die Erkenntnisse der Bindungsforschung zu Risiko- und Schutzfaktoren und Bourdieus Konzeptionen ungleicher sozialer Chancen und ihren mglichen Folgen in meine Arbeit ein.