Alternativas pedaggicas para la motivacin por la lectura

La motivacin por la lectura es un campo que ha sido objeto de investigacin de muchos autores, pero todava no se ha logrado los resultados esperados, manifestndose insuficiencias en los deseos de adquirir libros por diferentes vas, limitaciones en los procesos de autovaloracin de la lectura y el no leer como un acto de amor y entrega que se conlleva a un hbito permanente, aspecto comprobado en los operativos realizados para medir la calidad del aprendizaje. Mediante esta investigacin se proponen alternativas pedaggicas para contribuir al desarrollo de la motivacin por la lectura en escolares de segundo grado. Los resultados demuestran que la propuesta aplicada provoc transformaciones en los escolares de la muestra seleccionada. Los especialistas consultados reconocieron el valor prctico de la propuesta. Las conclusiones fundamentales se resumen en torno a la generalizacin de la teora existente, el diagnstico, la caracterizacin de la alternativa y la efectividad de la misma en la prctica escolar constatndose que las alternativas pedaggicas propuestas contribuyen al desarrollo de la motivacin por la lectura en los escolares de la muestra seleccionada.