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Die Studie geht der Frage beruflicher Mobilitat in ihrer historischen, normativen und didaktischen Dimension nach. Soweit berufliche Mobilitat legitimierbar ist, ist ein berufs- und mobilitatspadagogischer Ansatz gefordert, der sich seiner identitatspadagogischen und gesellschaftspolitischen Verantwortung bewusst bleibt. Ein solches Bewusstsein scheint dem Verfasser auf dem Wege einer Didaktik der Balance (z.B. Mobilitat - Identitat, methodische Qualifizierung - inhaltliche Sensibilisierung) konstituierbar. In einem interdisziplinaren Ansatz sozialwissenschaftlicher Reflexion werden verhartete Mobilitatspositionen aufgebrochen und im Hinblick auf eine Versachlichung der Mobilitatsdiskussion analysiert."
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783820496758
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 401
- Utgivningsdatum: 1986-12-01
- Förlag: Peter Lang GmbH