Anwendung Der Prototypentheorie Auf Wortbedeutungen Polysemer Adjektive

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Niederlandistik (Literatur, Sprache, Kultur), Note: 1,0, Freie Universitt Berlin (Institut fr Deutsche und Niederlndische Philologie), Veranstaltung: Linguistik-Seminar, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung

Die Hausarbeit befat sich unter Anwendung der kognitionspsychologischen Prototypentheorie von Eleanor Rosch mit Wortbedeutungen von polysemen Wrtern, speziell Adjektiven, und zeigt dabei, da es durch einen Bedeutungswandel auch zu einer nderung der Funktion der Wrter kommen kann. Zuerst wird dabei eine Einfhrung ber die wichtigsten Ziele und Aussagen der Prototypentheorie dargelegt. Hierbei soll speziell der Begriff des Prototypen Gegenstand der Betrachtung sein, da er die Grundlage fr die Auffassung der Kategorisierung von Wrtern und ihren Bedeutungen in dieser Theorie bildet. Anschlieend soll kurz aufgezeigt werden, welche Funktionen das Vorhandensein von Prototypen besitzt, um dadurch deren Funktion fr den Menschen zu verdeutlichen.

In nchsten Abschnitt soll in einer kurzen Betrachtung die Basisebene nher untersucht werden, um zu zeigen, da es neben der Kategorie der Prototypen auch eine Basiskategorie gibt, die ebenfalls fr die Kategorisierung und damit fr eine Einteilung in Relevanzen von Wortbedeutungen verantwortlich ist. Daraufhin wird das Problem der Polysemie verdeutlicht. Zunchst erfolgt hierbei eine Erklrung des Begriffes, um im Anschlu daran die Problematik der polysemen Wortbedeutung aufzuzeigen und darzustellen, da die Prototypentheorie hier vor einer noch ungelsten Frage steht.

Im weiteren folgt an ausgewhlten Beispielen eine Darstellung von verschiedenen Bedeutungen und Funktionen von Adjektiven. Spezielles Augenmerk wird dabei auf negativ konnotierte Adjektive gelegt, die in Verbindung mit positiv konnotierten Adjektiven eine emphatische Funktion einnehmen und somit einer positiven Verstrkung dienen. Anschlieend sollen verschiede