Aprender para ser

En el marco institucional, la Psicopedagogía clínica puede convertirse en enfoque, diagnóstico y tratamiento que permitirá una particular modalidad para decidir estrategias y acciones comprometidas en el trabajo institucional y preventivo.Aprender para ser transita una amplia gama de temas teóricos y clínicos y desarrolla valiosas síntesis de criterios, diagnósticos y tratamientos, con un planteo orientador. Se caracteriza por abarcar tanto los fundamentos teóricos como la explicación y aplicación concreta de la labor psicopedagógica tan necesaria para quien se inicia en su desempeño profesional.EDITORIAL BONUM | ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:La psicopedagogía y los psicopedagogosAlgunos aportes teóricos en psicopedagogía clínicaAproximación al diagnóstico psicopedagógicoRevisión de criterios diagnósticos y pronósticos referidos al aprendizajeEl tratamiento psicopedagógico. La problemática del aprendizaje: los síntomas como lenguajeAbordaje de niños preescolares y que cursan primeros gradosTratamiento grupal en psicopedagogía clínicaCon este libro usted podrá conocer acerca de psicopedagogía desde un enfoque dirigido a quienes comienzan su recorrido en la docencia.