Aproximacion a Las Matematicas En Un Espacio Virtual

La investigacin desarrollada presenta los resultados de un estudio realizado a los distintos actores de la educacin. Se realiz una encuesta a estudiantes de educacin bsica, sus representantes, profesores de la ctedra de matemtica y los directivos para conocer su visin de la materia matemtica as como su posible alcance en el desarrollo de habilidades lgico-matemticas a partir del uso de nuevas tecnologas, para construir una comunidad virtual que estimulara el aprendizaje colaborativo. Se obtuvieron resultados importantes, los cuales permitieron desarrollar una propuesta que incluy seguir los lineamientos en estndar educativo como lo es el del programa de los aos intermedios (PAI) del International Baccalaureate (IB), as como tambin desarrollar los conceptos y metodologas instruccionales del Diseo hacia Atrs y la Enseanza para la Comprensin. Esta propuesta tuvo como plataforma gua a Moodle, la cual se propone sea incorporada como tecnologa de punta para el desarrollo de estrategias de aula en apoyo al docente en sus actividades matemticas diarias, a fin de lograr alcanzar la comprensin y habilidad matemtica en el alumnado.