Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen als Datenbasis fuer eine verbesserte Abstimmung zwischen Bildung und Beschaeftigung

Das Bestreben eines jeden Landes liegt darin, Mismatch zwischen Bildung und Beschftigung zu verringern. Der Berufsbildung wird hierbei eine Schlsselrolle zuerkannt. Fr sie besteht die Aufgabe, die bestehenden beruflichen Bildungsangebote fortlaufend zu berprfen, zu aktualisieren oder neue Angebote zu gestalten. Der Autor entwickelt ein neues Verfahren, um diesen Prozess zu untersttzen. Als Datenbasis dienen Arbeitsmarkt und Berufsinformationen der Bundesagentur fr Arbeit. Der Ansatz zeigt, wie sich Qualifikationsbedarfe und berufliche Aufgaben und Anforderungen identifizieren lassen. Die Erprobung des Verfahrens liefert exemplarische Ergebnisse fr den IKT-Bereich. Akteure der Berufsbildungsplanung und der Curriculumentwicklung knnen von der Arbeit profitieren.