Armut und Bildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 2.8, Hochschule Mittweida (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Durch Schulbildung sollte allgemein darauf vorbereitet werden, am Erwerbs- und darber am gesellschaftlichen Leben entsprechend den eigenen Fhigkeiten und Anstrengungen teilzunehmen. Bildung setzt auch die eigenstndige Reflexion und Initiativen frei, den einmal erreichten Stand in der sozialen Hierarchie in Frage zu stellen bzw. sich selbst in seinen Anschauungen von tradierten (Rollen-) Bildern zu befreien und erffnet zudem Mglichkeiten fr die Teilhabe am sozialen, kulturellen und politischen Leben.. 4 Aus konomischer Sicht hat die Ausstattung mit Bildung den Charakter einer Investition ins Arbeitsvermgen, durch die die individuelle oder gruppenspezifische Berufs- und Lebensperspektive positiv beeinflut wird. 5 Die in unserer Gesellschaft bestehende enge Verbindung zwischen (Aus-) Bildungs-und Beschftigungssystem bewirkt, da die Verteilung von Lebenschancen wesentlich durch das Nadelhr der Bildungschancen erfolgt 6 . Der Zugang zu hherwertigen Schul-, Ausbildungs-, und Berufsabschlssen wie auch Zugang zum Studium wird allerdings nach wie vor stark durch die Herkunft, den Bildungsstand und die berufliche Stellung der Eltern bestimmt. Bildung ist also eine Vorsorge in die Zukunft, denn das Risiko eines Arbeitsplatzverlusts ist an den Bildungs- und Berufsabschlu gekoppelt: Je geringer der berufliche Ausbildungsabschlu, desto hher ist die Gefahr der Arbeits- bzw. Dauerarbeitslosigkeit. Die Unterausstattung mit Bildung ist eine Ursache fr Armut und Unterversorgung und Ausdruck einer generell depravierten Lebenssituation. Als Unterversorgungsschwelle gilt in diesem Zusammenhang ein fehlender Abschlu im allgemeinen und/oder berufsbildenden Bildungssektor 7 .