Aufstiegsfortbildung in Form von Technikerschule und Meisterschule

Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,7, Technische Universitt Darmstadt, 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum beschftige ich mich im Rahmen dieser Master - Thesis mit dem Thema Weiterbildung und im speziellen mit der Aufstiegsfortbildung in Form von Meisterschule und Technikerschule? Woher kommt die Motivation, dieses Thema im Rahmen einer Abschlussarbeit an der TUD aufzugreifen? Die Antwort ist eigentlich ganz einfach. Einerseits kommt das Interesse dadurch zustande, weil ich selbst auch ein potentieller Kandidat fr eine dieser beiden Weiterbildungs-Schulformen gewesen wre, htte ich nicht im Anschluss an den Besuch der Fachoberschule fr Maschinenbau ein Maschinenbaustudium aufgenommen.
Ich habe selbst in einem mittelstndischen Unternehmen der Maschinen- und Anlagenbaubranche eine Ausbildung zum Industriemechaniker absolviert und htte, vorausgesetzt ich wre in diesem oder einem anderen Unternehmen weiter ttig gewesen, mir sicher selbst auch frher oder spter die Frage gestellt, ob eine solche Weiterbildung fr mich sinnvoll wre.

Viele der Leute aus meinen Lehrjahr, mit denen ich die Ausbildung in dem Betrieb absolviert habe, sind spter im Bereich Maschinenbau oder Elektrotechnik auf eine weiterfhrende Technikerschule oder Meisterschule gegangen. Die meisten von ihnen haben die Meisterschule in Teilzeitform absolviert, also parallel zur Ausbung der beruflichen Ttigkeit. Ich habe zu einigen noch sehr guten Kontakt und dadurch auch mitbekommen, wie die Sache so gelaufen ist. Die Aussagen darber, ob der Besuch dieser Fortbildung sinnvoll war und ihnen eine bessere Stelle im Betrieb oder einen Vorteil gegenber anderen Mitarbeitern gebracht hat, fallen sehr unterschiedlich aus. Manche sind sehr zufrieden mit dem Verlauf der Manahme und konnten auch eine echte Verbesserung verzeichnen, andere sind weniger glcklich mit ihrer Entscheidung und w