Augmenter Les Ambitions Scolaires Et Universitaires Des Filles

Cet ouvrage examine l'influence de l'engagement parental dans le suivi scolaire et l'aspiration ducative sur la motivation scolaire chez les adolescentes. Pour ce faire, un questionnaire comportant des chelles de mesure des variables l'tude a t administr 152 adolescentes ges de 13 16 ans, en classe de 4me au Lyce Moderne de Koumassi. Les rsultats obtenus montrent que les variations du niveau de motivation scolaire des adolescentes sont sous l'influence de l'engagement parental dans le suivi scolaire et de l'aspiration ducative. Ainsi, les analyses rvlent que les niveaux levs de motivation scolaire des sujets sont positivement associs l'implication active de leurs parents dans le suivi des apprentissages scolaires et leurs aspirations ducatives portes vers les tudes suprieures. De tels rsultats confirment les hypothses formules et s'inscrit dans la perspective des thories sociocognitives de la motivation scolaire. Par ailleurs, cette recherche peut contribuer l'augmentation du taux d'accs l'enseignement suprieur chez les lves de sexe fminin.