B-Learning E Innovacion Educativa En La Universidad de Guadalajara

Gracias a los rpidos avances cientficos casi todos los procesos de la vida moderna se han visto fuertemente influenciados por las nuevas tecnologas de la informacin. Los sistemas educativos que se haban mantenido casi sin cambios durante todo el siglo pasado, ahora transitan por una revolucin que ha modificado radicalmente y para siempre los mtodos y procedimientos utilizados tradicionalmente en las aulas de clase. Sin embargo, existen lugares con alto grado de marginacin a los que las tecnologas no han beneficiado, y cuyas necesidades educativas y de desarrollo son por lo general las ms fuertes. Este libro pretende caracterizar la experiencia que ha vivido un campus de la Universidad de Guadalajara aplicando la modalidad de aprendizaje conocida como b-learning en una regin con condiciones socio-econmicas adversas. La finalidad de este estudio es exponer bases cientficas, tericas y metodolgicas a travs del uso adecuado de los nuevos sistemas de comunicacin que permitan potenciar los procesos de enseanza tradicionales.