Bedeutungswandel von Adjektiven. Eine Untersuchung zu generationsbedingten Unterschieden bei der Konnotation

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,7, Christian-Albrechts-Universitt Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der zwischenmenschlichen Interaktion spielt die Sprache eine essenzielle Bedeutung. Nur wenn wir uns unserem Gegenber verstndlich machen knnen, ist eine erfolgreiche Kommunikation mglich. Trotzdem kommt es immer wieder zu
Verstndnisschwierigkeiten, weil beispielsweise ein Ausdruck eine andere Bedeutung bekommen hat. Besonders auffllig und hufig missverstndlich ist dies in der Verstndigung zwischen Vertretern unterschiedlicher Generationen.
Die vorliegende Arbeit knpft an dieses Problem an und beschftigt sich mit der Frage nach einem Bedeutungswandel von Adjektiven, die das Aussehen beschreiben, wie schn, hbsch, niedlich, gut, geil, fett, nett, schick und der adjektivisch gebrauchten Konstruktion in Ordnung zwischen zwei Generationen. Der Groteil der Untersuchungen zum semantischen Wandel beinhaltet Vergleichsstudien ber mehrere Zeitpunkte hinweg, da man nur durch ein solches Studiendesign reale Vernderungen feststellen kann. Da dies allerdings im Rahmen der vorliegenden Studienarbeit nicht realisiert werden kann, soll sich hier auf eine Momentaufnahme der Konnotation der genannten Adjektive, unter der Heranziehung eines Vergleiches zwischen den
Generationen, beschrnkt werden.
Die bergeordnete Fragestellung der Arbeit ist somit Folgende: Knnen generationsbedingte Unterschiede in der Bedeutungszuschreibung von beispielhaft festgelegten, evaluativen Adjektiven festgestellt werden? Die zwei Testpersonengruppen, die dafr miteinander verglichen werden sollen, teilen sich zum einen in die Gruppe der unter 30-jhrigen Probanden und Probandinnen und zum anderen in die Altersgruppe ber 40 Jahre.
Der theoretische Hintergrund, auf dem die Studie aufbaut, basiert berwiegend auf den Abhandlungen