Beratung fur Kinder in Not

Die Bemhungen um adquate Betreuung und Beratung von minderjhrigen Gewaltopfern - insbesondere von sexuell missbrauchten Kindern - haben angesichts des hufigeren Bekanntwerdens solcher Gewalt in jngerer Zeit Auftrieb erhalten. Noch herrscht jedoch ein eklatanter Mangel an pdagogischen Beratungstheorien im Hinblick auf Aufgaben und Probleme der Erziehung und des Kindesschutzes. Die hier vorgenommene Evaluation des Praxisfeldes der Kinderschutzdienste von Rheinland-Pfalz bietet die Mglichkeit, das Defizit hinsichtlich der Theorie, der Methoden und der Ziele der Beratung von Kindern anzugehen und die Grundlagen eines Beratungskonzeptes fr Kinder in Notsituationen herauszuarbeiten.
Da die Kinderschutzarbeit wegen des Straftatbestandes des sexuellen Mibrauchs im Spannungsfeld zwischen Recht und Pdagogik steht, werden auer der subjektorientierten Pdagogik auch psychologische, sozialpdagogische und rechtliche Fragestellungen berhrt. Zudem gibt die Untersuchung auch Aufschlsse ber den Umgang mit traumatisierten Kindern, ber das Vorgehen bei der Verdachtsabklrung und Aufdeckung sexuellen Mibrauchs und die Beteiligung des Kindes bei der Hilfeplanung im Zusammenwirken ffentlicher und freier Trger der Jugendhilfe.
Der Autorin ist es somit gelungen, die erste umfassende Untersuchung vorzulegen, die ein pdagogisches Beratungskonzept im Bereich der psychosozialen Arbeit mit Kindern in Notsituationen anbietet, das sich unmittelbar an das Kind richtet; ein Konzept, das auf der Planungsebene und in der Praxis der Kinderschutzdienste in Zukunft starke Beachtung finden wird.