Bertolt Brechts Dramen im Deutschunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Institut Deutsche Philologie), Veranstaltung: Proseminar: Literatur des 20. Jahrhunderts im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Bertolt Brecht (1898-1956) ist einer der bedeutendsten deutschsprachigen Autoren des 20. Jahrhunderts, die im Deutschunterricht behandelt werden. Eines seiner bekanntesten Stcke, der kaukasische Kreidekreis, gilt heute als das meistgelesene und meistgespielte Stck. Obwohl Brecht viele Jahre aufgrund seines sozialistischen Gedankenguts in der Bundesrepublik umstritten war, wird dieses Drama in fast allen Richtlinien und Unterrichtsempfehlungen als Schullektre empfohlen. In der Sachanalyse wird Brechts Leben dargelegt und das gewhlte Drama nach Form, Inhalt und Sprache untersucht. Die didaktische Analyse soll die Relevanz Brechts im Unterricht prfen und aufzeigen, welche Lernvoraussetzungen die Schler aufweisen mssen, um den kaukasischen Kreidekreis im Unterricht behandeln zu knnen. Schlielich wird eine methodische Umsetzung mit handlungsorientiertem Ansatz vorgestellt.