Psykologi & pedagogik
Pocket
Betriebliche Weiterbildung im Rechnungswesen auf der Grundlage des wirtschaftsinstrumentellen Ansatzes
Marcel Thimm
1949:-
Uppskattad leveranstid 7-12 arbetsdagar
Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-
Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Universitt Hamburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:
Die Arbeit ist in drei Teile gegliedert.
Darstellung des wirtschaftsinstrumentellen Ansatzes und Begrndung seiner Verwendung als theoretische Basis. Kurze Darstellung des Ansatzes unter den Aspekten Handlungsorientierung, Transformationskonzept, systemorientierte Betriebswirtschaftslehre, Sequenzzierung durch Elaborationstheorie und Curriculumspirale, Modellierungsmethode, Modellunternehmung und Lernhandeln (27 Seiten).
Aufbau und Durchfhrung der Qualifikationsbedarfsanalyse: Anhand von leitfadengesttzten Interviews von jeweils ca. 60 Minuten Dauer wurde ein nach empirischen Gesichtspunkten ausgewhlter Teil der Mitarbeiter hinsichtlich ihrer Rechnungswesenfhigkeiten befragt. Die Ergebnisse wurden ausfhrlich analysiert und strukturiert um entsprechende Schlsse hinsichtlich der zu erstellenden Manahme machen zu knnen. (Aufbau der Analyse 27 Seiten, Darstellung der Ergebnisse 22 Seiten, Schlussfolgerungen 14 Seiten).
Entwicklung einer Weiterbildungsmanahme auf Basis des wirtschaftsinstrumentellen Ansatzes und der durchgefhrten Befragung. Der Transfer der Inhalte auf die betriebliche Praxis erfolgt unter Bercksichtigung der Anforderungen der Lerngruppe im Wesentlichen durch die Verwendung von Fallstudien, die beispielhaft dargestellt werden. (Aufbau/Struktur 22 Seiten, Verwendung von Fallstudien 15 Seiten, Lernerfolgskontrolle/organisatorische Umsetzung 5 Seiten).
Im Anhang befindet sich zustzlich eine ausfhrliche Darstellung des Interviewleitfadens und der Befragungsergebnisse.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
ABBILDUNGSVERZEICHNIS5
1.HINTERGRUND UND ZIELSETZUNG DER ARBEIT6
2.DER WIRTSCHAFTINSTRUMENTELLE ANSATZ ALS THEORETISCHE BASIS DER UNTERSUCHUNG13
2.1DARSTELLUNG DES WIRTSCHAFTSINSTRUMENTELLEN ANSATZES13
2.1.1Beschr
Die Arbeit ist in drei Teile gegliedert.
Darstellung des wirtschaftsinstrumentellen Ansatzes und Begrndung seiner Verwendung als theoretische Basis. Kurze Darstellung des Ansatzes unter den Aspekten Handlungsorientierung, Transformationskonzept, systemorientierte Betriebswirtschaftslehre, Sequenzzierung durch Elaborationstheorie und Curriculumspirale, Modellierungsmethode, Modellunternehmung und Lernhandeln (27 Seiten).
Aufbau und Durchfhrung der Qualifikationsbedarfsanalyse: Anhand von leitfadengesttzten Interviews von jeweils ca. 60 Minuten Dauer wurde ein nach empirischen Gesichtspunkten ausgewhlter Teil der Mitarbeiter hinsichtlich ihrer Rechnungswesenfhigkeiten befragt. Die Ergebnisse wurden ausfhrlich analysiert und strukturiert um entsprechende Schlsse hinsichtlich der zu erstellenden Manahme machen zu knnen. (Aufbau der Analyse 27 Seiten, Darstellung der Ergebnisse 22 Seiten, Schlussfolgerungen 14 Seiten).
Entwicklung einer Weiterbildungsmanahme auf Basis des wirtschaftsinstrumentellen Ansatzes und der durchgefhrten Befragung. Der Transfer der Inhalte auf die betriebliche Praxis erfolgt unter Bercksichtigung der Anforderungen der Lerngruppe im Wesentlichen durch die Verwendung von Fallstudien, die beispielhaft dargestellt werden. (Aufbau/Struktur 22 Seiten, Verwendung von Fallstudien 15 Seiten, Lernerfolgskontrolle/organisatorische Umsetzung 5 Seiten).
Im Anhang befindet sich zustzlich eine ausfhrliche Darstellung des Interviewleitfadens und der Befragungsergebnisse.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
ABBILDUNGSVERZEICHNIS5
1.HINTERGRUND UND ZIELSETZUNG DER ARBEIT6
2.DER WIRTSCHAFTINSTRUMENTELLE ANSATZ ALS THEORETISCHE BASIS DER UNTERSUCHUNG13
2.1DARSTELLUNG DES WIRTSCHAFTSINSTRUMENTELLEN ANSATZES13
2.1.1Beschr
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838655543
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 188
- Utgivningsdatum: 2002-06-01
- Förlag: Diplom.de