Bibeldidaktik. Stufenentwicklung Nach James W. Fowler

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspdagogik, Note: 2,7, Westflische Wilhelms-Universitt Mnster (Theologische Fakultt Institut fr Lehrerausbildung), Veranstaltung: Psychologie der religisen Entwicklung, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Beschftigung mit dem Thema der religisen Entwicklung des Menschen wurde aus folgenden Grnden nher betrachtet: Wenn man einmal in der Lage sein will, heranwachsende Kinder mit dem Glaube an Gott, mit der Religion, ja sogar mit dem Sinn des Lebens vertraut zu machen, sollte man sich im Klaren darber sein, wie die Entwicklung des Glaubens aufgebaut ist und welche Entwicklungsstufen ein jeder Mensch hinsichtlich seines Glaubens durchluft.
Festzuhalten ist sicherlich auch, dass es hierzu nicht ein einziges feststehendes Schema gibt, sondern von verschiedenen Psychologen verschiedene Theorien aufgestellt wurden. Einige der bedeutendsten Psychologen waren Jean Piaget, Erik H. Erikson, Lawrence Kohlberg, Fritz Oser und James W. Fowler. In dieser arbeit beziehe ich mich konkret auf James W. Fowler.