Bildungsmarketing

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspdagogik, Note: 2,0, Universitt der Bundeswehr Mnchen, Neubiberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Seminararbeit setzt sich mit der Thematik des Bildungsmarketings, sowie dessen Perspektiven, Anwendungsgebieten und Bedeutung auseinander.
Hintergrund hierfr ist unter Anderem die Tatsache, dass die zunehmende Bedeutung von Bildungsmarketing sich beispielsweise in der Werbung uernd darstellt. So ist die Zunahme an Print- oder TV-medialen Spots nicht zu bersehen. Auch an Plakaten oder in der U-Bahn werben viele Bildungstrger fr ihre Angebote.
Thema und Inhalt dieser Arbeit soll es sein das gegenwrtige Bildungsmarketing einmal nher zu betrachten und dessen Notwendigkeit betonen. Hierfr wurde die Arbeit von Michael Bernecker Bildungsmarketing" als Grundlage genommen und mit weiteren betriebs- und wirtschaftswissenschaftlichen Anstzen verglichen.
Das Ziel soll es sein, die Aktionsinstrumente des Marketing-Mix, welche von Jerome McCarthy erstellt wurden, nher zu erlutern und sie mit dem von Bernecker auf den Weiterbildungssektor transferierten Anstzen nachzuempfinden.
Hierbei muss angemerkt werden, dass es neben der Aufteilung, die Bernecker gewhlt hat und welche von Jerome McCarthy entwickelt wurde, auch die Entwicklungen beziehungsweise Tendenzen zu drei und zu fnf und mehr verschiedenen Aktionsinstrumenten gibt.
Abschlieend werde ich erlutern, inwiefern der von Bernecker durchgefhrte Transfer gelungen ist.
Es muss natrlich angemerkt werden, dass es aufgrund der Tatsache, das es sich hierbei um eine Seminararbeit handelt, kein Anspruch auf Vollstndigkeit besteht, da wir aufgrund des Umfangs bewusst nur eine bestimmte Auswahl an Autoren gewhlt haben.