1029:-

Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge).

Tillfälligt slut online – klicka på "Bevaka" för att få ett mejl så fort varan går att köpa igen.

328 sidor
2011

Provides an investigation of democratic teacher practice in culturally diverse school systems. This book investigates the extent to which graduates of a teacher education program grounded in the principles of equity, diversity, and social justice can hold true to these principles in a climate of state-mandated educational reform that focuses on standardization and accountability.

Författare: R Patrick Solomon, Jordan Singer, Arlene Campbell, Andrew Allen
Format: Pocket/Paperback
ISBN: 9781551303970
Språk: Engelska
Antal sidor: 328
Utgivningsdatum: 2011-10-30
Förlag: Brown Bear Press