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En el mbito de la organizacin, el aprendizaje implica un cambio efectivo del comportamiento en el trabajo, especialmente en materia de competencias conductuales.
El libro analiza estas competencias y las caractersticas personales que les dan origen: personalidad, inteligencia, valores y creencias, et. Examina las distintas intervenciones necesarias para lograr el cambio perseguido, incluyendo -entre otras- las actividades de capacitacin. Destaca que las distingas modalidades educativas (enseanza presencial, a distancia, etc.) que persiguen el desarrollo cognitivo deben complementarse con la transferencia al trabajo, que a su vez comprende la elaboracin de diagnsticos y planes de accin y su seguimiento correspondiente, as como tambin el coaching para reforzar todo el proceso.
Expone los temas ms importantes inherentes al desarrollo cognitivo y brinda instrumentos para el diagnstico.
Santiago C. Lazzati es director asociado de la firma Deloite; acta no slo en la Argentina, sino tambin en el resto de LATCO (Latin American Countries Organization) en el rea de Consultora, especialmente en servicios de Human Capital; socio director de Lazzati y Sanguinetti Consultora y Gobierno Corporativo; autor de quince libros y varios artculos sobre contabilidad, auditora y administracin de empresas; conductor de seminarios y conferencias en muchas pases de Amrica y Europa.
Es tambin asesor de la Oficina de la Fiscala (dirigida por el Dr. Luis Moreno Ocampo) de la Corte Criminal Internacional (La Haya, Holanda) y profesor titular de las facultades de Ciencias Econmicas de la Universidad Catlica Argentina y de la Universidad de Buenos Aires, adems de profesor invitado de otras universidades e instituciones de posgrado.
El libro analiza estas competencias y las caractersticas personales que les dan origen: personalidad, inteligencia, valores y creencias, et. Examina las distintas intervenciones necesarias para lograr el cambio perseguido, incluyendo -entre otras- las actividades de capacitacin. Destaca que las distingas modalidades educativas (enseanza presencial, a distancia, etc.) que persiguen el desarrollo cognitivo deben complementarse con la transferencia al trabajo, que a su vez comprende la elaboracin de diagnsticos y planes de accin y su seguimiento correspondiente, as como tambin el coaching para reforzar todo el proceso.
Expone los temas ms importantes inherentes al desarrollo cognitivo y brinda instrumentos para el diagnstico.
Santiago C. Lazzati es director asociado de la firma Deloite; acta no slo en la Argentina, sino tambin en el resto de LATCO (Latin American Countries Organization) en el rea de Consultora, especialmente en servicios de Human Capital; socio director de Lazzati y Sanguinetti Consultora y Gobierno Corporativo; autor de quince libros y varios artculos sobre contabilidad, auditora y administracin de empresas; conductor de seminarios y conferencias en muchas pases de Amrica y Europa.
Es tambin asesor de la Oficina de la Fiscala (dirigida por el Dr. Luis Moreno Ocampo) de la Corte Criminal Internacional (La Haya, Holanda) y profesor titular de las facultades de Ciencias Econmicas de la Universidad Catlica Argentina y de la Universidad de Buenos Aires, adems de profesor invitado de otras universidades e instituciones de posgrado.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9789506416225
- Språk: Spanska
- Antal sidor: 416
- Utgivningsdatum: 2012-03-01
- Förlag: Ediciones Granica, S.A.