Classe capovolta con l'apprendimento mobile

Il mobile learning è il campo di ricerca che studia come i dispositivi mobili contribuiscono all'apprendimento. Questo libro presenta alcune attività di insegnamento e apprendimento che utilizzano il modello dell'Inverted Classroom (ILC), combinato con l'uso dei dispositivi mobili degli studenti, realizzate presso l'Istituto Federale di Goiás Câmpus Luziânia. I dati sono stati raccolti e analizzati utilizzando approcci qualitativi e quantitativi. Sono state rilevate diverse caratteristiche significative, come l'interattività, la mobilità, il lavoro di squadra, l'apprendimento in contesti reali e una maggiore collaborazione.