Classe ouvrire et collge ouvrier

Ce livre est une tude de cas portant sur quatre tudiants universitaires de premire gnration issus de la classe ouvrire. L'tude relate les expriences de ces tudiants au cours de leur premier semestre l'universit. La question de recherche de l'tude tait la suivante : Comment les tudiants de premire gnration issus de la classe ouvrire s'adaptent-ils l'universit sur le plan scolaire, social et culturel ? L'tude s'est concentre sur la prparation de ces tudiants l'universit, sur le soutien qu'ils pensaient recevoir pour aller l'universit, sur leur sentiment d'appartenance au campus universitaire et sur la faon dont leur classe sociale a affect leur exprience universitaire. L'tude a rvl que la classe sociale des tudiants avait un effet ngatif sur leur capacit russir l'universit. Ce livre a t crit pour les administrateurs de l'enseignement suprieur, les conseillers acadmiques et les membres du corps enseignant. Il est utile pour les professionnels qui souhaitent en savoir plus sur l'exprience universitaire des tudiants de premire gnration issus de la classe ouvrire. Il est galement utile pour les administrateurs de collges qui s'efforcent d'augmenter les taux de rtention de ces mmes tudiants.