Claude Frollo als Typus des romantischen Helden in Victor Hugos Notre-Dame de Paris

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Romanistik - Franzsisch - Literatur, Note: 2,7, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen (Romanistik), Veranstaltung: Franzsische Romantik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Notre-Dame de Paris" - eines der vielen literarischen Meisterwerke Victor Hugos, verfasst von 1830 bis 1831, fasziniert Leser ber Generationen hinweg noch bis zum heutigen Tag. Das Werk ist zwar immer noch hochaktuell und ein gegenwartsbezogener Klassiker, hat sich aber mit der Zeit gewandelt: Aus den Lesern sind heutzutage teilweise Zuschauer geworden, die sich mit Notre-Dame de Paris beschftigen, beispielsweise in Form eines 1998 erschienenen Musicals oder sehr aktuellen Verfilmungen, wie die Disney Produktion von 1996 oder der Hollywoodfernsehfilm von 1997. Diese Aktualitt und das stndige Aufgreifen der Geschichte und Anpassen des Stoffes an die Gegenwart zeigt, dass die Geschichte um Quasimodo, den hsslichen Glckner, die schne Zigeunerin Esmeralda und den Erzdiakon Claude Frollo, zeitlos ist und der Leser oder Zuschauer immer wieder erneut Freude daran finden kann und einen Nutzen daraus ziehen kann.

In dieser Hausarbeit mchte ich allerdings keine Erklrungen fr die Popularitt des Werks suchen, sondern mich hauptschlich auf die komplexe Figur des Erzdiakons Claude Frollo konzentrieren. In den folgenden Kapiteln werde ich zeigen, dass es sich bei Frollo nicht um den Bsewicht des Romans handelt, so wie er in vielen Referenzen der Popkultur dargestellt wird. Das beste Beispiel fr die negative Darstellung des Charakters Frollo ist der 1997 erschienene Disney Film, der lose den Romaninhalt aufgreift und in dem Dom Frollo als Bsewicht und Gegenspieler des Helden Quasimodos dargestellt wird. Ich mchte hingegen zeigen, dass Frollo den eigentliche Helden des Romans darstellt, genauer gesagt, den Helden nach der romantischen Heldenkonzeption. Als Grundlage fr die Argumentation soll eine allgemein Definition des romantischen Heldens dienen, mit