Comenius als Anreger der Erwachsenenbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Pdagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit verschafft einen Einblick in die erwachsenenpdagogischen Anstze des Comenius. Die Schwerpunkte stellen vorwiegend sein Konzept des lernenden Erwachsenen" sowie zwei Schulen des Erwachsenenlebens aus dem Werk Pampaedia" dar.

Der Inhalt und die Gestaltung basieren nicht nur auf Originalwerken und Fachliteratur zur Comenius-Forschung, sondern zum Teil auf persnlichen Meinungen und Interpretationen.

Der Einblick in die Philosophie des Autors ergibt eine ganz andere Perspektive auch im Sinne der Erwachsenenpdagogik, die sich als eine relativ junge Wissenschaft meistens der gegenwrtigen Strmungen und Theorien bedient und in den Werken frherer Epochen oft keine Anknpfpunkte findet. In dieser Hinsicht ist das Werk des Comenius ein sehr dankbares" Arbeitsfeld, weil sich der berhmte Pdagoge auch mit dem Lernen von Erwachsenen, dem allgemeinen Menschenbild und seiner Stellung in der Welt intensiv auseinander setzte und viele, besonders fr die damalige Zeit, innovative Ideen einbringen konnte.

Eine historische Konfrontation mit der Pdagogik barocker Zeit lohnt sich in diesem Fall besonders, denn sie verhilft dank Comenius, die eigenen Fragen durch Konzept des Begrnders der Allgemeinen Didaktik neu zu verstehen.