Concepes de creche e ideologia

Este livro tem por intuito contribuir para a compreenso da construo social da infncia brasileira. No caso, apresentando o tratamento dado ao tema creche em revistas brasileiras de Pediatria. O autor convida o leitor integrao de trs campos de conhecimento: teoria de ideologia, teoria de gnero e estudos sociais sobre infncia. Em nossa interpretao, apesar de todos os artigos, pelo menos mencionarem o termo creche, nem todos tratam da educao infantil. A creche, muitas vezes, sendo utilizada apenas como locus de pesquisa. A creche tratada, explcita e implicitamente, como um local de risco utilizado para suprir a ausncia da me, principalmente para famlias de baixa renda. Tal interpretao ocorre, usualmente, associada percepo de riscos de enfermidades, mobilizando sentidos de gravidade, de negatividade em relao creche. No estudo apresentado nesta obra, observa-se ausncia de informaes sobre reao de crianas quando se utilizaram procedimentos invasivos. Conclumos que os discursos produzidos e veiculados pela Pediatria contempornea podem ser interpretados como sustentando relaes de dominao de gnero e idade, ou seja, so ideolgicos.