Construcciones mentales para el objeto recta de Euler

Con la mirada de la teora APOE (Acciones, Procesos, Objetos, Esquemas), se presenta un estudio en torno a la Recta de Euler, centrando la atencin en la construccin cognitiva de los conceptos geomtricos involucrados en la re-construccin de este objeto geomtrico. Proponemos una Descomposicin Gentica (DG) que explicita las construcciones mentales y mecanismos de abstraccin reflexiva que intervienen cuando estudiantes de pedagoga en matemtica construyen la recta de Euler y demuestran el teorema asociado a ella. Esta DG se documenta con evidencias empricas obtenidas al aplicar un cuestionario exploratorio, diseado en base a un anlisis terico del concepto en estudio.