Cooperando y Creando para una convivencia armnica en el aula

La presente investigacin se realiz en la Institucin Colegio Florentino Gonzlez, en el marco de la lnea de investigacin Subjetividad, diversidad y esttica del Proyecto curricular Licenciatura en Pedagoga Infantil. El objetivo fue promover el aprendizaje cooperativo entre los nios y nias del Grado 402/502 a partir de experiencias con las artes plsticas que permitan una mejor convivencia escolar. La escuela es un espacio en donde los sujetos comparten tiempo, ideas, pensamientos, reflexiones y dems; por lo general est presente la interaccin con el otro pero esta no siempre se efecta de manera adecuada ya que como es bien sabido nos rige un modelo educativo tradicional-capitalista en el cual se pone por delante la competitividad dejando a un lado el sentir humano. Se hacen necesarias nuevas formas de aprender, de adquirir experiencias favorables no solo para la escuela sino para la vida diaria desde el cooperar y el trabajo grupal.