Cybermobbing unter Jugendlichen. Nur ein Wechsel des Kommunikationskanals?

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1,3, Universitt zu Kln (Medienpdagogik und Mediendidaktik), Veranstaltung: Medien und Identitt, Sprache: Deutsch, Abstract: Cyber-Mobbing ist ein noch relativ neues Phnomen, welches vom heimischen Computer aus erfolgt. Dabei gibt es einen virtuellen Tter (oder auch mehrere) und meist ein virtuelles Opfer, welches im Internet auf verschiedene Art und Weisen gemobbt werden kann.
Entgegen einiger Ansichten, gibt es beim Cyber-Mobbing durchaus einige Korrelationen zur traditionellen Form des Mobbings, welche in dieser Arbeit auch aufgezeigt werden. Mobbing-Tter in der Schule sind auch Tter im Internet und Mobbing-Opfer in der realen Welt werden hufig auch in der virtuellen Welt zum Opfer.
Die vorliegende Arbeit beschftigt sich daher mit dem neuen Phnomen Cyber-Mobbing.

Dabei wird zunchst ein berblick ber die aktuelle Situation in Deutschland in Bezug auf das virtuelle Leben der Bevlkerung und im Besonderen Jugendlicher gegeben (Kapitel 2). Im nchsten Kapitel (drei) sollen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Cyber-Mobbing zu traditionellem Mobbing verdeutlicht werden. Es folgt daraufhin eine Vertiefung in das Thema Cyber-Mobbing. In Kapitel vier werden die verschiedenen Arten Cyber-Mobbing zu praktizieren aufgefhrt. Anschlieend werden die Hauptbeteiligten von Cyber-Mobbing Tter, Opfer und Opfer-Tter besonders unter die Lupe genommen (Kapitel 5). Schlielich folgt in Kapitel sechs eine detaillierte Auseinandersetzung ber mgliche (nachhaltige) Folgen fr die Opfer von Cyber-Mobbing. In Kapitel sieben folgt abschlieend das Fazit dieser Arb