Das ADHS-Puzzle

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivittsstrung (ADHS) ist eine sehr hufige psychiatrische Strung im Kindesalter, die derzeit primr neurobiologisch und genetisch erklrt wird. Der Autor liefert einerseits einen umfassenden berblick zu Geschichte, Definition und Diagnose, tiologie, Begleitstrungen und Modellen, andererseits geht er erstmals der Frage nach, ob diese Erkrankung auch auf Basis systemischer und evolutionrer Hypothesen differenzierter analysiert und erklrt werden kann. Insbesondere geht er der Frage nach, ob innerhalb des breiten Spektrums von ADHS ein bestimmter Subtyp ein erhhtes Unfallrisiko aufweist. Neben den empirischen Ergebnissen knnen aus dieser Arbeit auch klinisch-sozialpdagogische Konsequenzen gezogen werden. Durch ein mageschneidertes Bndeln von frdernden und fordernden Komponenten im Sinne eines ganzheitlichen Behandlungskonzepts wird zuknftig der Sozialpdagogik besonders in der Risikoprvention eine grere Bedeutung zukommen.