Das Alexanderbild Ulrich Wilckens

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frhgeschichte, Antike, Note: 14 Punkte, Philipps-Universitt Marburg (Fachbereich Geschichte und Kulturwissenschaften ), Veranstaltung: Hauptseminar "Alexander", Sprache: Deutsch, Abstract: Wie ist Alexanders Persnlichkeit zu beurteilen? Welche Rolle kommt ihm in der Weltgeschichte zu? Fragen solcher Art sind auch im Hinblick auf andere geschichtsmchtige Persnlichkeiten die schwierigsten, die sich ein Historiker stellen kann. Dies gilt in besonderem Mae fr Alexander." (1)
Wie die zahlreichen Referate im Hauptseminar Alexander" gezeigt haben, skizziert jeder Forscher bzw. Historiker sein eigenes" Alexanderbild, das in der Tat vom Weltbeglcker bis zum Psychopathen reicht. In der vorliegenden Hausarbeit wird der Autor nun die Alexander-Biografie Ulrich Wilckens vorstellen und untersuchen, inwiefern der Althistoriker ein realistisches Alexanderbild vermittelt.
Dabei darf der Leser durchaus hohe Erwartungen an die Arbeit Wilckens stellen, bezeichnet Walther Kolbe es in seiner Rezension aus dem Jahre 1931 doch als ein Werk aus dem Geiste der Rankeschen Schule, es strebt nach Objektivitt" (2) . Der Rezensent berschttet Wilcken frmlich mit Lob und preist das Buch als Schriftstck, das in der Alexanderforschung einen guten Schritt vorwrts bedeutet" (3.).
Der Autor wird sich den Lobpreisungen Kolbes indes nur teilweise anschlieen knnen. Er will aufzeigen, dass Wilcken nur bedingt ressiert - und zudem ganz entscheidende Facetten Alexanders unter den Tisch kehrt oder schlichtweg unrealistisch beurteilt.


1. Gehrke, H.-J., Alexander der Groe, Mnchen 2004, S. 98.
2. Kolbe, W., Rez. Wilcken, U., Alexander der Grosse, Leipzig 1931, DLZ 19, 1931, S. 884.
3. ebd., S. 896.