Das Internet als Medium wissenschaftlicher Ttigkeit

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Das Internet hat sich inzwischen zu einem differenzierten Informations- und Kommunikationsmedium im Alltag etabliert. Welchen individuellen Nutzen haben aber speziell Wissenschaftler von dem Einsatz des Internet im Rahmen ihrer Ttigkeit an der Universitt? Welche objektiven Auswirkungen hat die Internet-Nutzung auf die wissenschaftliche Arbeit? Das vorliegende Buch erhellt diese Fragen mithilfe einer Befragungsstudie exemplarisch fr deutschsprachige Wissenschaftler an klinisch-psychologischen Abteilungen. Die empirischen Befunde ergaben, dass das Internet fr diesen Personenkreis zu einem alltglichen Arbeitsmittel geworden ist. Es zeigten sich zum einen hohe subjektive Gratifikationen: ber alle Hierarchieebenen hinweg wurde das Medium gleichermaen ntzlich fr die eigene Arbeit bewertet. Zum anderen lieen sich positive Zusammenhnge zwischen spezifischen Formen der Internet-Nutzung und der wissenschaftlichen Produktivitt ausmachen. Identifiziert wurden jedoch auch verschiedene Problembereiche, die die effektive Ausschpfung der Potenziale des Internet behindern. Ein differenzierter Manahmenkatalog wird vorgestellt, der produktive Anste fr die weitere Entwicklung der wissenschaftlichen Ttigkeit durch die Mglichkeiten des Internet geben soll.