Das Kind im eigenen Raum. Soziologische Untersuchungen moderner Kindheit

Inhaltsangabe:Einleitung:
Die Rumlichkeit sozialen Seins unterliegt einem Wandel, der in der Regel mit Modernisierung beschrieben wird. Diese Vernderungen haben sich auch in das Alltagsleben der Kinder eingeschrieben. Ziel dieser Arbeit ist, das Kinderzimmer anhand seiner sozialen und kulturellen Bedeutung als einen typischen Ort moderner Kindheit darzustellen. In einem theoretischen Teil wird dabei Kindheit in zeitlichen und rumlichen Dimensionen betrachtet. Der zweite Teil ist der Untersuchung des Kinderzimmers gewidmet: der Untersuchung der historischen Entstehung und Verbreitung und der gegenwrtigen Gestalt nach physischen Kriterien, in seinen Handlungsdimensionen sowie als Raum sozialer Beziehungen. In einem dritten Teil folgen differenzierte Untersuchungen zum Kinderzimmer (das Kinderzimmer im lndlichen Raum, Kinderzimmer in der DDR sowie das Kinderzimmer als Faktor sozialer Ungleichheit).

Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
Einleitung5
1.ALTERSEINGRENZUNG6
2.QUELLENLAGE ZUM THEMENBEREICH6
3.EMPIRISCHE DATENLAGE8
I.Kindheit im soziologischen Diskurs12
1.ZUR DEFINITION VON KINDHEIT12
2.STAND DER FORSCHUNG: VON DER SOZIALISATION ZUR KINDHEITSFORSCHUNG13
3.KINDHEIT ALS NORMATIVES MUSTER15
II.Kindheit im Wandel - die moderne Kindheit17
1.ZUR INDIVIDUALISIERUNG VON KINDHEIT17
2.VERNDERTE FAMILIENKINDHEIT UND WANDEL DES GENERATIONENVERHLTNISSES18
3.DIE MODERNE KINDERFREUNDSCHAFT20
4.KINDER(FREI)ZEIT IN DER MODERNE23
5.MODERNE KINDHEIT IM RAUM25
6.RESMEE25
III.Raum im soziologischen Diskurs27
1.SOZIALKOLOGISCHE SOZIALISATIONSFORSCHUNG28
2.DIE ORDNUNG DES RAUMES - RAUM IN GESELLSCHAFTSTHEORETISCHER PERSPEKTIVE30
3.DIE VERNDERUNGEN DER RUMLICHEN UMWELT IN DER MODERNE32
3.1Die Strae als traditioneller Raum33
3.2Verinselung' und Verhuslichung' kindlicher Lebenswelten - Kennzeichen moderner Rume35
4.FAMILIRE BINNENRUME, SOZIOLOGISCH BETRACHTET38
4.1Wohnen und Wohnbedrfnisse39
4.2Der Wohnraum41
IV.Kindheit in historisch