Das Konzept Pferd in der Kinder- und Jugendliteratur

Thema dieses Buches ist die Vermittlung von Fachwissen in fiktionalen Texten fur Kinder und Jugendliche. Die interdisziplinare Vorgehensweise verknupft dabei die Themen 'Wissen und Sprache' sowie 'Wissen und Literatur'. Die Autorin analysiert ein Korpus fiktionaler Kinder- und Jugendbucher hinsichtlich der fachlichen Wissensvermittlung, der Experten-Laien-Kommunikation und des Fachsprachengebrauchs. Am Beispiel des Fachs Pferd/Reiten zeigt sie, wie das fachliche Wissen altersangemessen reprasentiert wird. Ein abschliessendes Modell verdeutlicht das fur die Fachwissensvermittlung notwendige Zusammenspiel von sprachlichen und literarischen Gestaltungsmitteln. Daruber hinaus bietet die Studie methodische Anregungen fur weitere Forschungen zum Wissenstransfer mithilfe fiktionaler Textsorten.