Das Mitarbeiterfrdergesprch als innovatives Instrument des "Lernenden Unternehmens"

Diplomarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, Universitt Erfurt (Betriebspdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Der Mensch, das wichtigste Kapital unseres Unternehmens. So oder hnlich steht es in vielen Unternehmensphilosophien bzw. Unternehmensleitbildern. Wirft man einen Blick hinter die Fassaden, stellt man sehr oft fest, da hiervon beim Mitarbeiter selbst nichts zu spren ist. Eher ist das Gegenteil vorhanden. Der Mitarbeiter wird als reiner Produktionsfaktor behandelt. Dies wird noch deutlicher, wenn man die Beurteilungspraxis betrachtet. Hier sprt der Mitarbeiter hufig die Abhngigkeit und Macht- oder Herrschaftssicherung von Vorgesetzten, die sich dann im Ergebnis zeigen. Diese Ergebnisse sind begrndet durch Zahlenskalierungen, vergangenheitsbezogene Momentaufnahmen und hufig auch durch Beurteilungsfehler und vieles mehr. I ch selbst habe 15 Jahre lang Beurteilungsgesprche von beiden Seiten erlebt (Beurteilter und Beurteiler), in denen es nur darum ging, sich mit dem Mitarbeiter ber die Einigung einer Rangskalierung (in Form von Noten) im Einvernehmen zu trennen. KHLMANN spricht vom... Aushandeln der Beurteilung zwischen Vorgesetzten und Mitarbeitern .... Seit zwei Jahren werden in unserem Unternehmen Mitarbeiterfrdergesprche gefhrt, die einen um 180 vernderten Ansatz haben.
Mein Ziel ist es, mit dieser Arbeit einen berblick zu geben, wie sich die Beurteilungspraxis historisch entwickelt hat und darstellt, sowie das Mitarbeiterfrdergesprch als zeitgemes Konzept in vernetzter Beziehung darzustellen. Da dies nicht Iosgelst von der Personalentwicklung geschehen kann und ein Umdenken in der Mitarbeiterfhrung mit auslst, habe ich den Versuch unternommen, dies konzeptionell aufzuarbeiten, da aus meiner Sicht entscheidende Vernderungsprozesse notwendig sind, die ausgelst werden mssen. Hier beginnt fr mich das lernende Unternehmen. Im Verlaufe dieser Arbeit sind die Namen