Das Modellprojekt FRMIG und die Frderung von Zweisprachigkeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 1,0, Freie Universitt Berlin (John-F.-Kennedy-Institut fr Nordamerikastudien), Veranstaltung: HS: Bilingualism and Bilingual Schooling, 40 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Es wird im Folgenden anhand eines solchen Frderprogramms gezeigt, inwieweit die Zweisprachigkeit von Migrantenkindern und solchen mit nichtdeutscher Herkunftssprache gezielt gefrdert werden kann. Das dafr verwendete Programm ist das Modellprojekt FRMIG, das im Folgenden nher beschrieben und deren Frdermanahmen fr die Zweisprachigkeit untersucht werden soll. Im Vorfeld werden dazu der Begriff Zweisprachigkeit und dessen Implikation fr Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, die den Fokus des Programms bilden, nher erlutert.