Konst & kultur
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Das Projekt 'Jedem Kind sein Instrument (JEKI)' und seine Relevanz fur die Ganztagsschulen in Baden-Wurttemberg
Fabian Muller
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Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Pdagogische Hochschule Karlsruhe (Musik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Faszination, welche die Musikinstrumente dabei auf Kinder ausben und die daraus entstehende Motivation, sich musikalisch zu beschftigen, wird am Projekt Jedem Kind sein Instrument" didaktisch und methodisch gewendet zu einem gelungenen musikpdagogischen Konzeptansatz. Wesentliche Merkmale sind hierbei ein spiel - und handlungsorientierter Unterricht, der einen anschaulichen oder besser anhrlichen sowie kindgerechten Zugang zur Musik mglich macht. Es gibt keine bessere Willensschulung, als etwas mit Freude wieder und immer wieder zu ben, gerade wenn Schwierigkeiten und Hindernisse zu berwinden sind. Alles Knstlerische, wenn es nur vom Lehrer lebendig und phantasievoll gepflegt wird, erfllt diese Forderung." Dabei wird die Fhigkeit des richtigen bens immer wieder in den Vordergrund gestellt.
Ausgehend von diesen Gedanken hat sich das Projekt JEKI entwickelt. Das nicht gnzlich unumstrittene, von Nordrhein-Westfalen ausgehende Projekt ist mittlerweile auch in anderen Bundeslndern anzutreffen und auch Baden-Wrttemberg weist schon die ersten JEKI Projekte auf, die in ihrer Umsetzung jedoch von der ursprnglichen Form in Nordrhein-Westfalen abweichen.
Baden-Wrttemberg steckt zur Zeit ebenfalls groe Anstrengungen in den Ausbau des schulischen Ganztagesangebotes, insbesondere in Form von Gemeinschaftsschulen, weshalb in dieser Arbeit im Bezug auf Baden-Wrttemberg die Relevanz des Projektes JEKI fr die Gemeinschaftsschulen untersucht wird.
Bei ganztgiger Beschulung" bleibt fr die Kinder und Jugendlichen nur wenig Zeit, um sich einem Hobby auerhalb der Schule zu widmen, da sie erst am spten Nachmittag von der Schule nach Hause kommen. Deshalb ist es im Kontext der Ganztagsschule wichtig, dass die auerschulischen Aktivitten, wie Sport- oder Musikvereine in den Schulalltag integriert werden, da sie sons
Ausgehend von diesen Gedanken hat sich das Projekt JEKI entwickelt. Das nicht gnzlich unumstrittene, von Nordrhein-Westfalen ausgehende Projekt ist mittlerweile auch in anderen Bundeslndern anzutreffen und auch Baden-Wrttemberg weist schon die ersten JEKI Projekte auf, die in ihrer Umsetzung jedoch von der ursprnglichen Form in Nordrhein-Westfalen abweichen.
Baden-Wrttemberg steckt zur Zeit ebenfalls groe Anstrengungen in den Ausbau des schulischen Ganztagesangebotes, insbesondere in Form von Gemeinschaftsschulen, weshalb in dieser Arbeit im Bezug auf Baden-Wrttemberg die Relevanz des Projektes JEKI fr die Gemeinschaftsschulen untersucht wird.
Bei ganztgiger Beschulung" bleibt fr die Kinder und Jugendlichen nur wenig Zeit, um sich einem Hobby auerhalb der Schule zu widmen, da sie erst am spten Nachmittag von der Schule nach Hause kommen. Deshalb ist es im Kontext der Ganztagsschule wichtig, dass die auerschulischen Aktivitten, wie Sport- oder Musikvereine in den Schulalltag integriert werden, da sie sons
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656584438
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 74
- Utgivningsdatum: 2014-02-07
- Förlag: Grin Verlag