bokomslag Das Schulsystem der Deutschen Demokratischen Republik - Entwicklungsphasen und der Unterricht am Beispiel ausgewhlter Fcher
Psykologi & pedagogik

Das Schulsystem der Deutschen Demokratischen Republik - Entwicklungsphasen und der Unterricht am Beispiel ausgewhlter Fcher

Michaela Dormann

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  • 84 sidor
  • 2008
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd., Note: 1,00, Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg (Pdagogik), 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Grund meines Anliegens ber das Schulsystem der Deutschen Demokratischen Republik zu schreiben liegt nahe. Die schon lange andauernden Debatten, um das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland, das schlechte Abschneiden unserer Schler in der Pisastudie, sowie der immer wieder auftauchende Vorwurf, man msse sich Lnder wie Finnland oder Schweden zum Vorbild nehmen, haben mich bzw. mssen mich als angehende Pdagogin sensibilisiert(en). Besonders aus aktuellem Anlass, nmlich die bundesweit bekannten Schwierigkeiten an der Berliner Rtlischule taten ihr briges, um Gedanken ber Schulsysteme anzustellen. Die Worte der Rektorin der Rtli-Schule rtteln wach: "Hier leistet sich eine Gesellschaft noch immer ein Schulsystem aus dem Kaiserreich und scheint einer anderen Einsicht nicht zugnglich." Es scheint als wren viele mit dem bestehenden dreigliedrigen Schulsystem unzufrieden. Vor allem an den Hauptschulen sind die vielen Probleme nicht mehr zu bersehen. Oft werden Hauptschulen nur noch als Restschule" oder Brennpunkt-Schule" bezeichnet. Auch die Statistiken zeigen deutlich, dass dem dritten Glied des Systems immer mehr Schler verloren gehen. Zahlen des statistischen Bundesamtes belegen das. Zwischen 2002 und 2005 verlor die Hauptschule 5,6%. Die Diskussionen, um das dreigliedrige System werden immer lauter und vehementer. Whrend CDU und Philologenverband dafr pldieren das System beizubehalten, da es ihrer Meinung nach am besten der Begabung eines jeden Kindes gerecht werden kann , setzt sich die SPD fr Ganztagsschulen ein. Kinder drfen nicht zu bald getrennt werden heit es im Parteiprogramm der SPD. Die Aufteilung auf unterschiedliche Schularten verstrkt den Zusammenhang zwischen Bildungsabschluss und sozialem Umfeld. Das veralte
  • Författare: Michaela Dormann
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783640141029
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 84
  • Utgivningsdatum: 2008-08-16
  • Förlag: Grin Verlag