Das Spiel in der Kulturpdagogik

Das Spiel ist ein ganz besonderes Phnomen der menschlichen Existenz, das in den verschiedensten Daseinsformen und Zusammenhngen zu Tage tritt. Dass es gemeinhin als Freizeitbeschftigung und Mittel zur Kinderbelustigung verstanden wird, greift nach dieser Studie deutlich zu kurz:
Das Spiel ist ein konstitutives Prinzip des Lebens und fr die Entwicklung gesunder und gesellschaftsfhiger Individuen von zentraler Bedeutung. Darber hinaus werden die Strukturen, die dem Spiel zu Grunde liegen, in zahlreichen Mechanismen des Erwachsenenalltags, ja sogar in Politik und Wirtschaft tglich unbemerkt wirksam.
Dieses Buch erlutert ausfhrlich die Wurzeln und die Bedeutung des Spielprinzips. Es wird in seinen philosophischen, kulturellen und psychologischen Dimensionen dargestellt und in Beziehung zu den Aufgaben der Kulturpdagogik gesetzt.
Die Autorin pldiert mit ihrer fundierten Analyse fr die gezielte pdagogische Frderung einer Spielkultur.